Enseñanza de las Ciencias Sociales

Memorias de la primeria violencia en la enseñanza de las ciencias sociales

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Enseñar y aprender historia en el siglo XXI

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La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia como objeto de investigación historiográfica

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Entre la memoria oficial y otras memorias: disputas de saber-poder en la enseñanza de las ciencias sociales. La primera violencia en colombia

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Hernández, Cervantes, Lorenia. (2014). “¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? Representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales”. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos.

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Finalidades de la ensenanza de las ciencias sociales 1

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Ciencias Sociales. Perspectiva Escolar

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Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales: una propuesta didáctica

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Gómez, C. J.; Rodríguez, R. y Miralles, P. Teaching History in Primary Education/ La enseñanza de la Historia en Educación Primaria y la construcción de una narrativa nacional. Perfiles Educativos, 150, 20-38

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Balance historiográfico sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia

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La importancia del lenguaje en la enseñanza de la historia

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Entrevista a Omar Tobío: \" Geografía y formación docente \"

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RES 52. La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber * Teaching Social Studies in Colombia: The Place of Disciplines and Dispute over a Hegemony of Knowledge

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RES 52. Four Tools for Critical Inquiry in History, Social Studies, and Civic Education * Cuatro herramientas para la indagación crítica en la enseñanza de la historia, las ciencias sociales y la educación ciudadana

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